臺灣主體性:修订间差异
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{{主條目消歧義|關於1983年至1984年的一場論爭,請見[[臺灣意識論戰]]。}} |
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[[File:Formosa Map.jpg|right|thumb|250px|「北左南右,東上西下」的橫式臺灣地圖在歷史文獻中屢見不鮮(如:許多十七世紀歐洲人畫的台灣地圖,乃至中國方面的地圖):圖為1640年所繪[[福爾摩沙]]地圖]] |
[[File:Formosa Map.jpg|right|thumb|250px|「北左南右,東上西下」的橫式臺灣地圖在歷史文獻中屢見不鮮(如:許多十七世紀歐洲人畫的台灣地圖,乃至中國方面的地圖):圖為1640年所繪[[福爾摩沙]]地圖]] |
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[[File:1961年旅美臺灣人在紐約聯合國外要求自由、自決、與福爾摩沙人的福爾摩沙 Taiwanese Americans Demand Freedom, Self-Determination, and Formosans' Formosa.jpg|right|thumb|1961年旅美[[臺灣人]]在紐約[[聯合國]]外要求[[自由]]、[[自決]]、與福爾摩沙人的[[福爾摩沙]](Formosa belongs to the Formosans)]] |
[[File:1961年旅美臺灣人在紐約聯合國外要求自由、自決、與福爾摩沙人的福爾摩沙 Taiwanese Americans Demand Freedom, Self-Determination, and Formosans' Formosa.jpg|right|thumb|1961年旅美[[臺灣人]]在紐約[[聯合國]]外要求[[自由]]、[[自決]]、與福爾摩沙人的[[福爾摩沙]](Formosa belongs to the Formosans)]] |
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[[File:三二六護台灣大遊行 Democracy. Peace. Protect Taiwan. - A button from the March 26 2005 Peace March in Taipei, TAIWAN.jpg|thumb|right|250px|[[三二六護台灣大遊行]]所用的別針襟章]] |
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== 內涵 == |
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⚫ | 民進黨執政時期的[[中華民國教育部|教育部]]部長[[杜正勝]]曾在學術會議上以「歷史文化研究的新思維」為題發表演說,提出「倒轉90°」、「台灣觀點地圖」,強調「台灣必須找回自己的中心點」{{Citationneeded}}。不少學者與本土派人士認為應發展以台灣為主體的教育理念和「立足台灣,心懷台灣,創造海洋國家格局」的史觀論述<ref>[http://www.southnews.com.tw/specil_coul/Li/Li_00/0016.htm 李慶安為何不安?] {{Wayback|url=http://www.southnews.com.tw/specil_coul/Li/Li_00/0016.htm |date=20201112034003 }}, 李筱峰專欄</ref><ref>[http://www.newtaiwan.com.tw/bulletinview.jsp?bulletinid=17702 李慶安的思想檢查] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170216064614/http://www.newtaiwan.com.tw/bulletinview.jsp?bulletinid=17702 |date=2017-02-16 }}, 新台灣新聞周刊, 2004/06/03</ref><ref>[http://www.newtaiwan.com.tw/bulletinview.jsp?bulletinid=18349 台灣地圖可以「橫躺」嗎?] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170216091206/http://www.newtaiwan.com.tw/bulletinview.jsp?bulletinid=18349 |date=2017-02-16 }}, 新台灣新聞周刊, 2004/06/03</ref><ref>[http://www.newtaiwan.com.tw/bulletinview.jsp?bulletinid=18341 回歸海洋台灣 何妨轉個角度看] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170216104302/http://www.newtaiwan.com.tw/bulletinview.jsp?bulletinid=18341 |date=2017-02-16 }}, 新台灣新聞周刊, 2004/06/03</ref><ref>[http://www.newtaiwan.com.tw/bulletinview.jsp?bulletinid=17691 台灣橫躺 顛覆法統舊勢力] {{webarchive|url=https://web.archive.org/web/20170216082328/http://www.newtaiwan.com.tw/bulletinview.jsp?bulletinid=17691 |date=2017-02-16 }}</ref>。 |
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== 相關條目 == |
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* 賴建國,1997,《台灣主體意識發展與對兩岸關係之影響》,頁31。[[國立政治大學]]東亞研究所碩士論文。 |
* 賴建國,1997,《台灣主體意識發展與對兩岸關係之影響》,頁31。[[國立政治大學]]東亞研究所碩士論文。 |
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[[Category:臺灣本土化運動]] |
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臺灣主體性、亦稱臺灣主體意識,是臺灣的一種政治及文化論述。在1990年代臺灣民主化後成為主流思想之一。「臺灣主體性」是,基於臺灣為中心的思考、透過多元文化思想及台湾民族主义的力量,突破中国中心主义、中华民族主义或大汉族主义,建立臺灣作為“獨立國家”的民主制度與文化認同。 臺灣主體意識,與推動台灣獨立、反威權、反殖民、反中等相關概念經常形成集合。然而,因為臺灣原住民族民族史、歐洲遺產、中國傳統、日治台灣等都是台灣歷史的一部份,實際上是有所區別的。
發展過程[编辑]
臺灣主體性的支持者,如法政學者彭明敏(台灣自救運動宣言)、歷史學者曹永和(「臺灣島史」)、林媽利(臺灣人血液成分與臺灣族群來源)、前總統李登輝(特殊兩國論)、前副總統呂秀蓮(「九六共識」)、民主進步黨、時代力量、綠黨、台灣基進乃至音樂家蕭泰然、歌手蔡振南、導演魏德聖等,均支持或實際參與台灣本土化運動,形成以臺灣為中心的主體意識,發展出臺灣自身的文化。[需要解释]
內涵[编辑]
臺灣主體性強調多元文化及民主思想。在臺灣主體性的思維下,認為非漢人的臺灣原住民族文化、歐洲文化、中華文化(漢文化)、日本文化、美國文化、與全球化等影響都是臺灣歷史遺產與現今文明的一部分[來源請求],但當代臺灣文化早已不附屬於這些歷史遺產之下,部分人士也認為不附屬於中國[來源請求],因此,也出現臺灣主體性是去中國化的批評。 民進黨執政時期的教育部部長杜正勝曾在學術會議上以「歷史文化研究的新思維」為題發表演說,提出「倒轉90°」、「台灣觀點地圖」,強調「台灣必須找回自己的中心點」[來源請求]。不少學者與本土派人士認為應發展以台灣為主體的教育理念和「立足台灣,心懷台灣,創造海洋國家格局」的史觀論述[1][2][3][4][5]。
相關條目[编辑]
腳註[编辑]
参考文献[编辑]
- 賴建國,1997,《台灣主體意識發展與對兩岸關係之影響》,頁31。國立政治大學東亞研究所碩士論文。
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